Джон Крінблі

Для масштабування на основі доказової інтервенції з метою профілактики та лікування дітей, які ведуть проблеми в умовах первинної медико-санітарної допомоги, програма ранніх ініціатив для дітей під загрозою (норвезький акронім; Був розроблений ТІБІР). Програма була розроблена, щоб виявити, запобігти і лікувати проблеми дитини поведінки якомога раніше. ТІБІР базується на навчанні батьківського управління, моделі Орегона (PMTO) і складається з 5 інтервенцій (3 батьківські інтервенції, 1 інтервенція вчителя та 1 дитина), що націлює на важливі соціальні контексти для дітей (наприклад, дім, дитячий садок або школа). Використання декількох втручань в декількох налаштуваннях пропонує гнучкий підхід, пошиття втручання до рівня серйозності проблеми і контекст. Норвезький уряд фінансує реалізацію та поширення ТИБІР. В даний час, більш ніж 100 з 430 муніципалітетів по всіх регіонах охорони здоров'я в Норвегії, реалізовані ТИБІР. Це 20х 20 дає коротку структуру обгрунтування ТІБІР та його емпіричного фундаменту. За великим принципом, висновки свідчать про те, що PMTO принципи можуть бути успішно перевезені по культурах, тобто від США до Норвегії, як при поставці як повномасштабне лікування і як короткострокові втручання. Крім того, незважаючи на підвищену неоднорідність постачальників послуг і впускних характеристик цільової групи, коли PMTO був масштабований, не виявлено затухання програмних ефектів. Презентація заключає дискусію про те, як забезпечити якість виконання, коли батьківські заходи навчання поширюються у великих масштабах з дефіцитними ресурсами.

Цей реферат був представлений до 2017 товариства з профілактики щорічного засідання дослідження.