Студенти університету вважаються ризиком населення у зв'язку з споживанням алкоголю, або за частотою споживання або його наслідки, які можуть навіть значно вплинути на академічну продуктивність студента. З цієї причини споживання алкоголю в цьому населення було в центрі уваги стурбованості і пошуків ефективних заходів зі скорочення споживання, а також пов'язаних з ними проблем і наслідків.

За даними організації Об'єднаних Націй (ООН, 2013), алкоголь є найбільш споживаною психоактивними речовинами в світі, з значним зростанням споживання серед студентів університетів.

Дослідження оцінили модель споживання алкоголю і його наслідки у студентів з бразильського Федерального університету до і після короткого втручання.

У дослідженні взяли участь 32 студентів університету в 2014, від студентів курсів з біологічних наук, екологічних наук, фармації та біохімії, хімії області (хімія, хімічна інженерія та промислової хімії) і наук, від 3, 4 або п'ятого класу.  Більшість учасників (53,1%) були жінками і мали середній вік 22,53 років.

Ці студенти вже взяли участь у першому етапі дослідження, проведеного з 787 студентів. На цьому початковому етапі, 135 учасників були визначені з використанням алкоголю шаблоном, що характеризується використанням ризику, шкідливою або Ймовірною залежністю і, отже, були запрошені до участі в дослідницькій послідовності. 42 (42) студенти погодилися взяти участь, але лише 32 виконали всі запропоновані кроки.

У цьому дослідженні були використані три (3) анкети:

- Алкоголь, використання Disordes тест ідентифікації (аудит) -спрямований на виявлення алкоголю моделі споживання, таких як низький ризик використання (від 0 до 7 точок), ризик використання (від 8 до 15 балів), шкідливого використання (від 16 до 19 точок) або ймовірної залежності (вище 20 пунктів).

- Ратджерса алкоголю проблема індексу (RAPI) -спрямована на оцінку проблем, пов'язаних з вживанням алкоголю, вказуючи негативні наслідки, пов'язані з використанням. Відповіді будуть вказувати на кількість разів, коли така поведінка сталася через споживання алкогольних напоїв.

-Характеристика студентської анкети- розроблена авторами даного дослідження, для збору sociodemographic даних студентів.

Для того, щоб оцінити наслідки втручання, студенти були випадково розділені на дві групи, один експериментальний і інший контроль, і студенти в контрольній групі, після закінчення всіх переоцінок, були запрошені до участі в інтервенції з етичних міркувань.

Це дослідження показало зменшення споживання алкоголю та його негативних наслідків серед студентів обох вузів як контрольної групи, так і експериментальної групи. Цей результат вказує на важливий внесок у цьому районі і припускає, що просте обстеження моделі споживання алкоголю з спеціалізованих інструментів і їх зворотний зв'язок на це може генерувати позитивний вплив на скорочення споживання алкоголю, а також

серед студентів. Таким чином, зрозуміло, що знання про схему споживання алкоголю можуть підняти студентів і генерувати зниження цього споживання, а також її наслідки.

Читайте повне дослідження у приєднаному файлі.