Абстрактні

Цілі проекту: Пропонується, що втручання, що стосується індивідуальних та екологічно-захисних факторів підлітків, мають потенціал для зменшення вживання підліткових речовин. Хоча універсально доставлені шкільні заходи профілактики вживання речовин є загальними, попередні дослідження показали змінну ефективність підгруп студентів. Було проведено дослідження для вивчення диференціальної ефективності універсального шкільного втручання стійкості на використання речовин підлітків та захисних факторів відповідно до їх соціодемографічного та попереднього вживання речовин.

Дизайн: Вторинний аналіз даних кластерного контрольованого випробування.

Налаштування: 32 австралійських середніх шкіл.

Учасники Когорта учнів 7 класу (n=3155) пішла далі в 10 класі (у віці 15-16 років; 2014; n=2105).

Втручання: Трирічне універсальне шкільне втручання, що впроваджується шкільним персоналом, спрямоване на цілий ряд захисних факторів стійкості учнів (2012–2014).

Розміри: Основними результатами були: вживання тютюну (останнім часом, кількості сигарет) та алкоголю (нещодавно, «ризик» та кількість напоїв), а також вторинні результати: вживання марихуани (нещодавно) та інших незаконних речовин (останніх), а також сукупні оцінки індивідуальних та екологічно-захисних факторів. Узагальнені та лінійні змішані моделі досліджували взаємодію між лікуванням та студентськими підгрупами (стать; соціально-економічний недолік (низький/високий); географічне розташування (велике місто/внутрішнє регіональне/внутрішнє регіональне/віддалене регіональне); та попереднє вживання речовин (не користувач/користувач)) за подальшою ціною (36 моделей).

Результати дослідження: Аналіз даних про подальші дії студентів не показав диференціального ефекту втручання для будь-якого вживання речовин або результату захисного фактора для будь-якої підгрупи, за винятком одного диференціального ефекту, знайденого соціально-економічним статусом для результату середнього числа сигарет, викурених останніми курцями (p=0,003). Не було жодних доказів впливу втручання в межах низької (середня різниця (MD) −12,89, 95% CI −26,00 до 0,23) або високої (MD 16,36, 95% CI −1,03 до 33,76) соціально-економічних підгруп.

Висновки: За даними студентських підгруп, визначених соціодемографічними характеристиками або попереднім вживанням речовин, не виявлено доказів впливу втручання на вживання речовин та захисних факторів.