Абстрактні

Цілі: Це дослідження спрямоване на розробку та підтвердження онлайн-інструменту до: (1) визначення загальних пов'язаних з алкоголем соціальних впливів, норм і переконань серед підлітків; (2) уточнити процес і шляхи, через які проалкогольні норми передаються підліткам; (3) описати характеристики соціальних з'єднань, які сприяють передачі алкогольної норми; і (4) визначити вплив маркетингу алкоголю на підлітків нормою розвитку.

Налаштування: Дослідження інтернет-молоді норми алкоголю (ців) було адмініструватися в середніх школах Західної Австралії

Учасники: Використання 2-тижневого тесту-retest формат, ців було адмініструватися для учнів середніх шкіл (n = 481, вік = 13 – 17 років, жінка 309, 64,2%).

Основні та вторинні результати заходів: Розвиток ців керується теорією соціальної когнітивної теорії та включає систематичний багатоетапний процес, включаючи оцінку змісту та обгрунтованість обличчя. 2-тижневого тесту-retest формат був найнятий. Проведено аналіз розвідувального фактору для визначення базової структури приладу. Тест-перевірка надійності була обстежена з використанням коефіцієнта кореляції внутрішньокота (ICC) і Каппа Коен.

Результати: Виявлено п'ять факторів структури з значущими компонентами і надійні факторіальні навантаження, і п'ять чинників були позначені як "індивідуальні відносини і переконання", "однолітків і співтовариства ідентичності", "брат впливу", "школа і спільнота зв'язність" і "судової заборони норм", відповідно. Прилад продемонстрував стабільність у випробуванні – процедурі перетестування (ICC = 0.68 – 0.88, коефіцієнт Капена = 0.69) для більшості змінних.

Висновки: Результати підтверджують надійність і факторіал валідності цього інструменту. Ці є перспективним інструментом, який дає можливість комплексної оцінки взаємних індивідуальних, поведінкових та екологічних чинників, що впливають на норми, пов'язані з алкоголем серед підлітків.