Розвиток робочої сили: чи є зміна парадигми?
Відправив(а) Brian Morales
- 16 березня 2018
Ця редакція вивчає, чи значно змінилося навчання та освіта в галузі залежностей у розвитку робочої сили. Він робить висновок, що трансформаційні зміни не відбулися, оскільки поза навчанням і освітою також необхідний національний системний підхід і купівля політики на національному, регіональному та місцевому рівнях.