Абстрактні:

Введення:
Розлад використання тютюну є критичним серед людей у віці від 16 до 25 років. Коледжі кампусів є простими місцями для припинення втручання куріння для молодих дорослих. Переважна більшість досліджень куріння з студентами коледжу був епідеміологічний характер. Це дослідження було розглянуто новий мотиваційний інтерв'ювання втручання, призначене для студентів коледжів, а також вивчені предикторів зміни поведінки куріння.

Методи:
Квазі-експериментальний однієї групи pretest-посттест дизайн з неодноразові заходи були використані для оцінки роману текстове повідомлення основі короткого мотиваційний інтерв'ювання втручання. Дані були зібрані студентами бакалаврату (N = 33), які курили сигарети восени 2015.

Результатів:
Студентський рівень автономії та спорідненості потребує задоволення, Автономність мотивації і припинення самоефективності (p < 0,05), і їх швидкість щоденного куріння знизилася (p < 0.05) з плином часу. Однак, компетентність потребує задоволення, готовність кинути палити і тяжкості нікотинової залежності залишився незмінним. Припинення самоефективності для паління був найсильнішим предиктором зміни поведінки куріння в студентів коледжів.

Висновки:
Це дослідження додає знань про поведінку куріння серед студентів коледжів. Попередні докази показують, що на основі текстових повідомлень мотиваційний інтерв'ювання і припинення куріння самоефективності може допомогти керівництвом успішної інтервенції поведінки куріння для студентів.