Філілія т бедьако, Лінда Лі Колдуелл, Стефані т. Lanza, Ліза Вегнер, Йоахім Джейкобс, Жаклін а. Міллер

Вступ: чорний і кольоровий (тобто змішані раси, або мультирасової) південноафриканців являють собою значну частку людей з ВІЛ/СНІДом у своїй країні і в усьому світі. Вищий тягар несприятливих результатів у цих двох групах може бути пов'язано з більш раннього сексуального ініціювання і більш тривалого впливу сексуального ризику протягом статевого життя звичайно. Це дослідження дослідив, як ранні підлітки підтримували один тип ризик-зниження поведінки, сексуальної стриманість, незважаючи на життя в умовах високого ризику.

Методи: ми проаналізували дані з 9 117 восьмий клас учнів, які повідомили, що вони ніколи не мали сексу. Прихований клас аналізу (LCA) був використаний для побудови різних "профілів" на основі одинадцяти бінарних індикаторів, що представляють причини учнів для сексуального утримання. Численні групові та коваріатні аналізи використовувалися для ідентифікації предикторів членства в класах рухового профілю.

Результати: на найвищому рейтингу мотиви утримання включали майбутній захист (82,4%), боязнь ІПСШ (82%), а також страх перед ВІЛ (81,7%). Низькі мотиви рейтингу включали відхилення друзів сексу (54,3%) і не бажаючи займатися сексом (57,1%). Грунтуючись на статистику Fit і інтерпретабельність, 7-клас рішення було обрано як кращий Примірна модель. За спаданням, класи були мотиви, низькі соціальні і моральні причини, немає особистих проблем готовності, захищаючи майбутнє тільки, фізичні причини тільки, ніяких мотивів, і ніяких фізичних проблем. Результати коваріату та багатогрупових аналізів показали, що членство в класі суттєво пов'язане з соціально-демографічними характеристиками, батьківською присутністю, виховним прагненням, втратою близького друга або родича, використанням речовини, статусом зв'язку та досвідом, пов'язаними з сексом, наприклад, тестування на ВІЛ. Членство в класі всіх мотивів, як видається, пов'язане зі зниженням ризику і меншими факторами ризику в порівнянні з членством в інших класах. Захист майбутнього тільки клас був найбільш тісно пов'язаний з факторами ризику для сексуальної поведінки, тим більше, ніж клас ніяких мотивів.

Висновок: ми знайшли варіацію в природі класів для утримання рухового профілю, а також у типах характеристик і поведінки, які передбачали членство в кожному з класів. Розуміння зв'язків між мотивами, досвідом, характеристиками та поведінкою дає можливість ідентифікувати потенційно вразливі групи, а також усунути частину статевого ризику, що пов'язана з залученням інших ризикованих форм поведінки. Програми можуть намагатися послабити зв'язок між іншими поведінкою ризику і сексуальним ризиком, перш ніж учні почнуть займатися поведінкою сексуального ризику та підтримувати безпечне поведінку сексуального ризику.

Цей реферат був представлений до 2017 товариства з профілактики щорічного засідання дослідження