ЛЕЙТУРА

Превенир-о-узо-индевидо-де-Элькул-е-аутрас-дрогаз и умм-дос-тюпикос дознания нис-миз-мис ангиос-контекстос сосиа - эскола, фамалия е комунидаде, entre outros. Эскола и о местных que abriga maior parte das crian'as e dos подростков де Ума comunidade e й nessa fase escolar que o adolescente tem o primeiro contato com o mundo das drogas.

Нет Бразилии, де acordo ком, как pesquisas sobre о узо де дрогас, identificou-se que o primeiro consumo destas subst'ncias costuma ocorrer na adolesc'ncia, em torno dos 13 e 14 anos de idade e este tem sido o principal comportamento de risco ificado. Идад-мидия-де-инсио-де-де-се comportamento evidencia necessidade де programas де preven'o oferecidos на escola пара estes grupos et'rios.

Nas escolas, preven'o ао ушо де дрогас состоят em evitar o consumo de drogas l'citas e il'citas entre os alunos, ajudando promover o desenvolvimento social saud'vel.

Alguns programas escolares universais t'm evidenciado a efic'cia significativa na redu'o do consumo e no retardamento do in'cio do consumo de drogas. Entre os modelos де preven'o bem-sucedidos est'o os que consideram как influ'ncias sociais para o in'cio do consumo. Os programas com базы nesse modelo abordam os fatores de riscos e prote'o associados ao uso de drogas e ensinam habilidades que contribuem na compet'ncia social e pessoal do aluno.

Как Нормас Internacionais Sobre Превенао-де-Усо-де-Дрогас apresentam algumas caracter'sticas dos associadas resultados positivos де preven'o ао узо де drogas nas escolas: uso de m'tdos interativos; aulas estruturadas (10 a 15) uma vez por semana; aplicadores treinados; oferecer atividades que proporcionam o desenvolvimento e aprendizagem de compet'ncias pessoais e sociais, incluindo saber lidar com situa'es cotidianas, tomada de decis'o e habilidades de resistncia' em rela'o ao abuo de percep'o do impacto dos riscos associados ao abuso de drogas, enfatizando как consequ'ncias imediatas; муданьас де Кренас Норвативас e как expectativas ligadas ао абусо де дрогас.

Buscando oferecer programas baseados em evid'ncias, Coordena'o-Geral de Sa'de Mental e Alcool e outras Drogas do Minist'rio da Sa'de prop', em parceria ком о Эскриторио дас Наес Unidas sobre Drogas электронной преступности (УНП ООН), implanta'o де dois programas escolares де preven'o que seguem как normas internacionais де preven'o е j е exibiamados де efic'cia em outros pa'eses. Foram eles: 1) o ампламенте disseminado nos Estados Unidos, Хорошее поведение игры (GBG), destinado crian'as de ensino фундаментальные I, que posteriormente foi adaptado ao Brasil e chamado de Jogo Elos; e 2) Unplugged, de origem europeia e destinado подростков de ensino fundamental II, que, ap's adapta'o brasileira, passou a chamar Os programas escolares foram submetidos a avalia'es de processo e resultados.

Iniciativa делать Мизерио да Саиде Инова Ао trazer Ао Бразилия programas де f'cil adapta'o электронной cujos resultados em cen'rios internacionais se mostraram promissores. Эспера-се que esse tipo de iniciativa se expanda para a adapta'o de outros programas baseados em evid'ncias e que, ет медио празо, как эсколас пебликас brasileiras possam contar com Ума гама де programas entre os quais possam selecionar o que mais se enquadra na proposta pedag'gica de cada escola.

Фонте: Министр де Саиде - Федеральный университет Сан-Паулу