Consumo de substâncias psicoativas em amostras da população escolar guatemalteca

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Scientific article
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Copyright (2022) Kathya Michelle Ramírez Maddaleno, Alma Karina Barrientos Hernandez, Karla Fortuny, Marisa Fabiola Sagastume Donis &Francisco José Uretra Morales Licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internaciona
Original Language

espanhol

Country
Guatemala

Consumo de substâncias psicoativas em amostras da população escolar guatemalteca

Foi realizada uma pesquisa composta por 4 trabalhos de mestrado de graduação, com metodologia descritiva mista, que tratam dos diferentes fatores de risco que causam estudantes na Guatemala, que caem em problemas de uso, consumo e abuso de substâncias. A pesquisa avaliou membros da comunidade educativa, dos diferentes níveis do sistema educacional (ensino fundamental, básico, diversificado e superior), dirigindo-se a pais, professores e alunos, de acordo com o nível avaliado das instituições públicas e privadas. Explorou-se a percepção de risco possuída por professores e pais ou mesmo pelo próprio sujeito; Da mesma forma, foram tentadas algumas correlações entre fatores de risco como preditores de consumo. Foi realizado um trabalho em relação à vulnerabilidade da população escolar no uso e consumo de substâncias em crianças e adolescentes. Foram encontradas evidências de algumas vulnerabilidades nos estudantes, como baixo rendimento acadêmico e problemas nas relações interpessoais, além de agressividade, local de residência e baixa autoestima. Como prevenção contra esses elementos, sugere-se a geração sistemática de programas preventivos, baseados em evidências e que sejam adequadamente monitorados para ter evidências de seus resultados, de modo que o sistema educacional se torne um cenário oportuno para realizar a prevenção universal, independentemente do nível educacional.