Resumo

Este artigo explora as atitudes dos alunos médico, parteira e enfermeira sobre mulheres que podem consumir álcool durante suas gravidezes. Vinte e um alunos saúde responderam a uma vinheta baseada em cenários, abordando o consumo de álcool durante a gravidez, bem como uma entrevista semi-estruturada, que foram analisados utilizando a abordagem de análise temática Braun e Clarke. Identificaram-se dois principais temas relacionados com as atitudes dos alunos sobre consumo de álcool durante a gravidez: (a) divergente recomendações para mulheres diferentes, com base na percepção do seu nível de educação e cultura/etnia capacidade de parar beber; e (b) compreender os determinantes sociais da saúde, incluindo a normalização das álcool consumo e potencial parceiro violência do mulheres. Profissionais de saúde em formação precisam de educação sobre os riscos do consumo de álcool durante a gravidez e o transtorno do espectro do álcool fetal (FASD). Além disso, estudantes de saúde precisam de treinamento em como se engajar na prática reflexiva para identificar suas próprias atitudes e crenças estereotipadas e como essas atitudes podem afetar a sua prática.