د ماشوم او د مور او پلار د تجربو او د ښه والی په وخت کې د ماشومانو د ښوونځی د لارښوونې ټولنه - د COVID - 19 د پاندمیک په وخت کې - د COVID تجربو سروې ، د متحده ایالاتو ، د اکتوبر 8 - 1 3 ، 2 0 2 0

Format
Scientific article
Publication Date
Published by / Citation
Verlenden JV, Pampati S, Rasberry CN, et al. Association of Children’s Mode of School Instruction with Child and Parent Experiences and Well-Being During the COVID-19 Pandemic — COVID Experiences Survey, United States, October 8–November 13, 2020. MMWR Morb Mortal Wkly Rep 2021;70:369–376. DOI: http://dx.doi.org/10.15585/mmwr.mm7011a1
Original Language

انګرېزي

Country
امريکا متحده ایالات
Keywords
COVID19
Children’s Mode of School Instruction

د ماشوم او د مور او پلار د تجربو او د ښه والی په وخت کې د ماشومانو د ښوونځی د لارښوونې ټولنه - د COVID - 19 د پاندمیک په وخت کې - د COVID تجربو سروې ، د متحده ایالاتو ، د اکتوبر 8 - 1 3 ، 2 0 2 0

لنډیز

د موضوع په اړه مخکې څه معلوم دی؟

د COVID - 19 - سره تړلی د ښوونځی د ښوونځی بدلون د ماشومانو او والدینو لپاره روحی فشارونه وړاندې کوی کوم چې ممکن د روانی روغتیا او روغتیا لپاره خطرونه زیات کړی.

د دې راپور په واسطه څه اضافه کیږی؟

په احتمال د ماشومانو د والدینو په یوه سروې کې چې عمرونه یې ۵ – ۱۲ کاله وو ، ۴۵،۷٪ راپور ورکړ چې د دوی ماشومانو یوازې مجازی لارښوونه ترلاسه کړې، یوازې ۳۰،۹٪ په غیر شخصې توګه، او ۲۳،۴٪ یې مجازی او غیر شخصې لارښوونې سره یو ځای کړی. موندنې ښیی چې مجازی لارښوونه ممکن د ماشوم او والدینو د ذهنی او احساساتی روغتیا او ځینو روغتیایی ملاتړو چلندونو په پرتله زیات خطرونه وړاندې کړی.

د عامې روغتیا د تمرین لپاره څه پایلې لری؟

ماشومان بشپړ وخت نه ترلاسه کوی، په شخص کې لارښوونه او د هغوی مور او پلار ممکن اضافی ملاتړ ته اړتیا ولری ترڅو د پانډیمیکی اغیزو د کمولو لپاره.