Жүздеген зерттеулер мектептегі субстанцияларды пайдаланудың алдын алу бағдарламаларының тиімділігін немесе тиімділігін тексерді. Осы жылдары әр түрлі зерттеушілер мектеп бағдарламаларын қамтитын, бірақ мектеп ортасын, отбасын, бұқаралық ақпарат құралдарын немесе қоғамдық компоненттерді қоса отырып, бағдарламаларды сынақтан өткізді. Осы шолудың мақсаты осы компоненттердің кез келгенін СБ бағдарламаларына қосу субстанцияларды пайдаланудың алдын алу саласындағы жалпы бағдарламалық тиімділікті арттыру дәрежесін анықтау болып табылады.