C'è stato un invito a insegnare ai giovani le abilità sociali ed emotive accanto al curriculum accademico nelle scuole. Le scuole sono tenute a promuovere il benessere e promuovere un ambiente sicuro e nutriente che soddisfi l'ampia gamma di esigenze di tutti gli studenti.

La Society for Prevention Research ha recentemente pubblicato un documento sulla politica educativa intitolato " Le scuole possono aiutare ogni studente ad avere successo utilizzando programmi e pratiche basati sull'evidenza" che delinea i passaggi per l'attuazione di programmi basati sull'evidenza  nelle scuole.

Alcuni dei punti chiave includono:

• È necessario promuovere e far conoscere la gamma di programmi basati su dati concreti. Il personale deve essere consapevole delle risorse che sono là fuori.
• I programmi basati su elementi concreti dovrebbero essere presentati nella forma prevista. Ciò richiede che il personale abbia ricevuto una formazione e comprenda i modi in cui il programma dovrebbe funzionare all'interno di un ambiente di supporto.
• L'attuazione e l'impatto del programma devono essere valutati continuamente.
• Le scuole devono sviluppare collegamenti tra educatori e organizzazioni che forniscono formazione
• Gli amministratori scolastici devono sostenere gli insegnanti incoraggiando lo sviluppo professionale e offrendo opportunità di formazione