Prevenzione, test e trattamento dell'HCV per le persone che si iniettano droghe: una prospettiva globale e nazionale
ISSUP è lieta di presentare questo webinar sulla cura dell'epatite C per le persone che si iniettano droghe. Il webinar si concentrerà sulla prevenzione, il trattamento, le barriere e i facilitatori per l'accesso al supporto e metterà in evidenza le linee guida che sono state prodotte per sviluppare programmi di trattamento. Evidenzierà inoltre le lezioni apprese da un progetto innovativo dalla Thailandia guidato dalla Dreamlopments Foundation.
Altoparlanti:
Il dottor Niklas Luhmann è un medico con un Master of Science (Msc) in Salute Pubblica Internazionale presso l'Università di Berlino. Ha lavorato per più di 10 anni con diverse istituzioni per l'accesso all'assistenza sanitaria con particolare attenzione alla prevenzione, al trattamento e alla cura dell'HIV e dell'epatite virale. Nel 2019 è entrato a far parte della sede dell'OMS a Ginevra, dove lavora come funzionario tecnico e dirige il lavoro sulla prevenzione dell'epatite virale, sui test e sulle popolazioni prioritarie.
La dottoressa Tanyaporn Wansom è una specialista in malattie infettive ed esperta di salute pubblica con sede a Bangkok, in Thailandia. Ha conseguito un MD e un Master in politiche pubbliche presso l'Università del Michigan e un dottorato di ricerca clinica presso la Johns Hopkins School of Public Health. Le sue aree di competenza includono l'HIV, l'epatite virale e le infezioni sessualmente trasmissibili. Attualmente ricopre il ruolo di direttore della ricerca presso la Dreamlopments Foundation ed è presidente del protocollo del C-Free Study. Inoltre, fa volontariato come medico presso il Centro di ricerca sull'AIDS della Croce Rossa thailandese ed è ricercatrice del Comitato per la scienza trasformativa dell'epatite dell'AIDS Clinical Trial Group (ACTG).
I webinar e gli eventi online organizzati e ospitati dall'International Society of Substance Use Professionals (ISSUP) sono forniti solo a scopo informativo. Sono di natura educativa e non costituiscono un consiglio, una diagnosi o un trattamento medico.