L'incendio delle scuole da parte degli studenti è diventato un evento regolare in Kenya negli ultimi due decenni. Ciò ha comportato la distruzione di proprietà, l'interruzione del calendario scolastico e purtroppo la perdita di vite innocenti. L'anno scorso, un'altra ondata di incendi di dormitori e edifici scolastici ha costretto il governo ad adeguare il calendario scolastico con pochi giorni.

Delineate come possibili cause includevano ansia correlata agli esami, carico di compiti scolastici, pressione dei coetanei, leadership scolastica, mancanza di guida e consulenza e abuso di sostanze. Per rimediare alla situazione, un certo numero di scuole ha ordinato agli studenti di sottoporsi a test antidroga obbligatori e di presentare copie certificate quando riprendevano le lezioni questo mese. Questo era probabilmente basato sulla teoria che se gli studenti testati su base regolare e casuale saranno meno propensi a fare droghe. Il problema con questa teoria è che qualsiasi prova scientifica non la supporta e non esiste un test antidroga che possa testare tutti i possibili farmaci.

Per rimediare alla situazione, l'Autorità nazionale per la campagna contro l'abuso di alcol e droghe (NACADA) ha rilasciato una dichiarazione che chiarisce quando e come dovrebbero essere utilizzati i test antidroga.

La dichiarazione ha cercato di chiarire che i test antidroga dovrebbero far parte di un intervento globale. Non dovrebbe essere usato come unica soluzione e come misura deterrente. Allo stesso modo, la dichiarazione ha cercato di chiarire che i test antidroga dovrebbero far parte della gestione degli incidenti e all'interno di una struttura autorizzata. Inoltre, devono essere disponibili risorse adeguate e interventi di trattamento se lo studente non supera un test antidroga.

È inoltre necessario considerare che il test può essere negativo se eseguito più di due o tre giorni dopo l'ultimo utilizzo di farmaci (finestra di rilevamento). I test antidroga possono essere negativi se il campione di urina è eccessivamente diluito, sostituito con il campione di qualcun altro o se il campione è adulterato, specialmente se non vi è alcuna osservazione diretta quando si somministra il campione. I test possono anche essere visti come un'invasione ingiustificata della privacy e possono creare un ambiente di risentimento, profilazione, sfiducia e sospetto.

La Kenya National School Health Policy, 2018 si impegna a promuovere stili di vita sani e l'attuazione di interventi per ridurre i fattori di rischio modificabili per le malattie non trasmissibili e la salute mentale all'interno della comunità scolastica. Le strategie includono lo sviluppo, l'introduzione di linee guida e standard sulla promozione, la prevenzione, il trattamento e la riabilitazione delle persone con disturbi mentali e da uso di sostanze.

Allo stesso modo, le linee guida nazionali per la prevenzione e la gestione dell'uso di alcol e sostanze negli istituti di istruzione di base, 2021 forniscono esplicitamente un modello per gli istituti di istruzione di base, gli insegnanti e gli operatori sanitari nel rispondere efficacemente alle questioni relative all'uso di alcol e sostanze nelle scuole. Le linee guida raccomandano test antidroga da parte di una struttura sanitaria pubblica accreditata come parte della gestione degli incidenti in caso di sospetto abuso di alcol e droghe insieme alla consulenza e al coinvolgimento di genitori o caregiver.

NACADA ha esortato gli amministratori scolastici ad essere proattivi e ad adottare programmi basati sull'evidenza che abbiano successo e che si rivolgano a studenti, genitori / caregiver e al posto di lavoro scolastico.

Ricorda, un test antidroga negativo non significa necessariamente che gli studenti non stiano usando alcol o droghe. Considera i pro e i contro prima di somministrare un test antidroga.