Masalah Khusus: Mengoptimalkan Implementasi dan Efektivitas Intervensi Preventif melalui Wawancara Motivasi

Editor masalah: Catherine P. Bradshaw dan Elise T Pas.

Volume 22, edisi 6, Agustus 2021

Jurnal ini diterbitkan dalam hubungan dengan Society for Prevention Research.

Isi

1. Pengantar Isu Khusus tentang Optimalisasi Implementasi dan Efektivitas Intervensi Preventif Melalui Wawancara Motivasi

2. Mekanisme Wawancara Motivasi: Kerangka Konseptual untuk Memandu Praktik dan Penelitian

3. Menerapkan Wawancara Motivasi Orang Tua-Remaja + Terapi Perilaku untuk ADHD dalam Kesehatan Mental Masyarakat

4. Kesetiaan Wawancara Motivasi dalam Intervensi dan Penelitian Berbasis Sekolah

5. Meneliti Efek Dari Strategi Implementasi Motivasi Singkat Berbasis Kelompok pada Mekanisme Perubahan Perilaku Guru

6. Wawancara Motivasi dan Keterlibatan Pengasuh dalam Pemeriksaan Keluarga 4 Kesehatan

7. Menggunakan Wawancara Motivasi untuk Meningkatkan Keterampilan Mengasuh Anak dan Mencegah Perilaku Masalah Selama Transisi ke Taman Kanak-kanak

8. Daftar Periksa Konsekuensi Ganja untuk Orang Dewasa Muda dengan Implikasi untuk Penelitian Intervensi Motivasi Singkat

9. Peringkat Penguasa Motivasi di Antara Guru yang Menerima Pembinaan dalam Manajemen Kelas: Pengukuran dan Hubungan dengan Integritas Implementasi

10. Pengaruh Umpan Balik Guru Harian pada Motivasi Berikutnya dan Hasil Kesehatan Mental pada Siswa Kelas Lima: Analisis yang Berpusat pada Orang

11. Memanfaatkan Wawancara Motivasi untuk Melatih Guru dalam Implementasi Praktik Berbasis Bukti Preventif: Analisis Berurutan dari Proses Wawancara Motivasi

12. Wawancara Motivasi untuk Mempromosikan Efektivitas Pencegahan Selektif: Pendekatan Berbasis Sekolah Terpadu

13. Intervensi Wawancara Motivasi untuk Remaja dalam Kurikulum Sekolah Menengah Dipercepat: Penerapan dan Penerimaan dalam Sampel Kedua

14. Mengambil Pendekatan Wawancara Motivasi untuk Ilmu Pencegahan: Kemajuan dan Ekstensi