Abstrak

Dengan meningkatnya peran perawat dalam merawat pasien dengan kecanduan zat, ada kebutuhan yang jelas untuk mengembangkan Kompetensi Keperawatan Kecanduan untuk membimbing dan mendukung tenaga keperawatan.

Pencarian literatur mengungkapkan kurangnya instrumen formal untuk menilai dan membimbing perawat dalam merawat orang dengan gangguan penggunaan zat.

Kompetensi Keperawatan Kecanduan dibuat menggunakan kerangka kerja pendidikan keperawatan yang ada dan pedoman klinis manajer perawatan perawat kecanduan.