Enfermera en adicciones: El modelo teôrico de H. Peplau a través de los patrones funcionales de M. Gordon. Un propsito de un caso pr’ctico.
Resumen
Objetivo
Estudio de un caso pr’ctico de un usuario de un centro ambulatorio de atencion a drogodependencias a través de los patrones funcionales de salud de M. Gordon desde el modelo de H. Peplau.
Matériel y métodos
Se décrire el modelo te’rico de Peplau asà como la valoracion de enfermera segon M. Gordon atendiendo a cada patron y a su significado segon la experiencia de las autoras.
Resultados
Se presenta un caso pr’ctico, estableciéndose la valoracion de necesidad de cuidados, diagnàstico y actuaciones de enfermera, asà como las estrategias utilizadas para la intervencion.
Conclusions
Centrarse en un modelo y llevar a cabo el proceso de enfermera, contando con un registro de valoracion riguroso, adaptado a la filosofàa enfermera y al método cient-fico, ayuda a la aplicacion m’s estructurada, personalizada y adecuada de los cuidados de enfermera a las necesidades individuales de cadaient pace/cliente.
Practicar la relacion interpersonal enfermerapaciente adems de favorecer el desarrollo y progresion del cliente, ayuda a los profesionales a evolucionar y madurar como personas.
Abstrait
But
Une étude de cas pratique d’un client fréquentant un centre de traitement hors patient pour les toxicomanes utilisant les modèles fonctionnels de santé de M. Gordon basé sur le modèle de H. Peplau.
Matériel et méthodes
Nous décrivons le modèle théorique de Peplau ainsi que l’évaluation des soins infirmiers de M. Gordon, en examinant chaque modèle et sa signification dans l’expérience des auteurs.
Résultats
Nous présentons un cas pratique, dans lequel nous expliquons l’évaluation des besoins en soins, le diagnostic et les actions en soins infirmiers, ainsi que les stratégies utilisées dans l’intervention.
Conclusions
Se concentrer sur un modèle et mettre en œtil le processus d’infirmier à l’aide d’un dossier d’évaluation méticuleux en accord avec la philosophie infirmière et la méthode scientifique permet de mettre en pratique des soins infirmiers plus structurés et personnalisés, adaptés aux besoins individuels de chaque patient ou client.
L’établissement de relations interpersonnelles infirmière-patient favorise non seulement le développement et le progrès des clients, mais aide également les professionnels à se développer et à mûrir en tant que personnes.