Évaluation de la perception et des connaissances concernant le VIH et le sida chez les élèves du secondaire, du collège et de l’université du sud du Pendjab, au Pakistan.
Abstrait
L’évaluation de la perception et des connaissances concernant le VIH et le sida chez les jeunes, principalement dans les collèges et les universités, est devenue extrêmement importante et préoccupante. La plupart des étudiants ont une connaissance insuffisante des groupes à haut risque d’infection par le VIH et de sida.
Une étude transversale a été menée à l’aide d’une technique d’échantillonnage aléatoire de 300 élèves dans des lycées, collèges et universités choisis au hasard du district ciblé de Multan. Cette étude récente a été réalisée pour déterminer la compréhension, la perception commune et les connaissances des jeunes instruits sur le VIH et le sida dans les écoles secondaires, les collèges et les universités du sud du Pendjab. Les données ont été obtenues à l’aide d’un questionnaire structuré et normalisé ainsi que de discussions de groupe, d’entrevues en personne et d’observations ont également été organisées auprès d’étudiants de différents établissements d’enseignement.
Cette étude a montré que les élèves n’avaient qu’une connaissance de base de l’infection, bien que la plupart des élèves aient entendu parler du VIH et du sida, mais 45% d’entre eux pensent que le VIH se transmet par les rapports sexuels. De plus, le mythe était là concernant sa transmission. Environ 20 % des étudiants ne savent pas combien de personnes vivaient avec le VIH au Pakistan ; De même, 56% des étudiants ne savent même pas combien de personnes sont mortes du sida. Cette étude a également révélé que 44% des étudiants pensent que les Pakistanais ne peuvent pas être infectés. La recherche a montré que très peu d’informations ont été enregistrées concernant les diverses pratiques d’atténuation qui devraient être adoptées afin de rester à l’écart du VIH et du sida.
Des lacunes inquiétantes dans les connaissances relatives au VIH et au sida ont été identifiées. Accroître les connaissances sur le VIH concernant le statut VIH, la stigmatisation, la peur, les croyances, le soutien social, la capacité organisationnelle et les cours de certification en collaboration avec des gouvernements non gouvernementaux. Ministères et organisations concernant le VIH et le sida.