John Kjøbli

Afin d’intensifier les interventions fondées sur des données probantes pour la prévention et le traitement des problèmes de conduite des enfants dans les établissements de soins primaires, le programme Early Initiatives for Children at Risk (acronyme norvégien; TIBIR) a été développé. Le programme a été conçu pour identifier, prévenir et traiter les problèmes de conduite des enfants le plus tôt possible. TIBIR est basé sur la formation en gestion des parents, le modèle de l’Oregon (PMTO) et se compose de 5 interventions (3 interventions de formation des parents, 1 intervention des enseignants et 1 intervention auprès des enfants) ciblant des contextes sociaux importants pour les enfants (c.-à-d. à la maison, à la maternelle ou à l’école). L’utilisation de multiples interventions dans de multiples contextes offre une approche flexible, adaptant l’intervention au niveau de gravité et de contexte des problèmes. Le gouvernement norvégien finance la mise en œuvre et la diffusion de TIBIR. Actuellement, plus de 100 des 430 municipalités de toutes les régions sanitaires de Norvège ont mis en œuvre TIBIR. Ce 20x20 donne un bref aperçu de la raison d’être de TIBIR et de ses fondements empiriques. Dans l’ensemble, les résultats suggèrent que les principes du TPM peuvent être transportés avec succès à travers les cultures, c’est-à-dire des États-Unis à la Norvège, tant lorsqu’ils sont traités à grande échelle qu’à titre d’intervention à court terme. De plus, malgré l’hétérogénéité accrue des fournisseurs de services et les caractéristiques d’admission du groupe cible lorsque le TPM a été mis à l’échelle, aucune atténuation des effets du programme n’a été détectée. La présentation se termine par une discussion sur la façon d’assurer la qualité de la mise en œuvre lorsque les interventions de formation des parents sont diffusées à grande échelle avec des ressources limitées.

Ce résumé a été soumis à l’assemblée annuelle 2017 de la Society for Prevention Research.