Stratégies de confrontation pour adolescents qui ont conclu un programme d’intervention court sur la consommation d’alcool

Format
Scientific article
Publication Date
Published by / Citation
Martínez Martínez, Kalina Isela, Bárcenas Meléndez, Adriana, & Pacheco Trejo, Ayme Yolanda. (2012). En voz de la experiencia: Estrategias de enfrentamiento en adolescentes que concluyeron un programa de intervención breve en consumo de alcohol. Salud mental, 35(6), 505-512. Recuperado en 20 de noviembre de 2019, de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-33252012000600008&lng=es&tlng=es.
Original Language

Espagnol

Country
Mexique
Keywords
Adolescência
abuso de alcohol
estrategias de enfrentamiento
voz de la experiencia

Stratégies de confrontation pour adolescents qui ont conclu un programme d’intervention court sur la consommation d’alcool

Le but de cette étude était d’identifier les circonstances de risque de consommation d’alcool et les stratégies visant à faire face à la rechute ou à la violence chez un groupe d’adolescents qui ont suivi un programme d’intervention court. L’étude a été menée à l’Universidad Autânoma de Aguascalientes entre 2007 et 2011; 70 adolescents ont fréquenté l’école. L’âge moyen des participants était de 16,2 ans (31 hommes et 39 femmes). Les participants ont répondu à un dossier conflictuel au cours des séances de suivi, décrivant deux situations de risque spécifiques et leur indiquant quelles stratégies ils mettent en place pour éviter de consommer ou d’éviter une consommation abusive. La collecte et l’analyse des données ont suivi une approche de recherche mixte, qui a permis à l’analyse et au lien des données quantitatives et qualitatives dans la même étude de répondre à l’approche problématique. Les textes de chaque enregistrement ont été transcrits, avec un code attribué à chaque type d’événement potentiel de consommation au moyen du logiciel MAXQDA (Version 5.0). L’analyse des résultats explique trois stratégies que les adolescents utilisent pour résister à la consommation : au niveau cognitif, rappelez-vous les objectifs proposés dans le programme d’intervention courte et les conséquences négatives qui y sont associées; au niveau comportemental, selon les réactions qu’ils présentent à la situation; et au niveau de l’émotion, reflétant une conscience de l’humeur. Les résultats sont discutés à la lumière de l’analyse de la pertinence des études de ce type, qui sauvent l’expérience dans la «voix vivante» des participants et de localiser le problème de la consommation de la compréhension et l’importance des utilisateurs eux-mêmes, le rôle de la consommation au milieu d’eux, et les différents agents sociaux et les scénarios impliqués.