abstrait:

Introduction:
Le trouble de l’usage du tabac est essentiel chez les personnes âgées de 16 à 25 ans. Les campus universitaires sont des endroits de choix pour les interventions d’abandon du tabac pour les jeunes adultes. La grande majorité de la recherche sur le tabagisme auprès des étudiants a été de nature épidémiologique. Cette étude a examiné une nouvelle intervention d’entrevue motivationnelle conçue pour des étudiants d’université, et a exploré des prédicteurs du changement de comportement de tabagisme.

méthode:
Une conception quasi expérimentale d’un groupe avant le test post-test avec des mesures répétées a été utilisée pour évaluer une nouvelle intervention d’entrevue motivationnelle brève basée sur un message texte. Les données ont été recueillies auprès d’étudiants de premier cycle (N=33) qui fumaient des cigarettes à l’automne 2015.

résultats:
Le niveau d’autonomie et d’unité des élèves a besoin de satisfaction, de motivation autonome et d’auto-efficacité en matière d’abandon du tabac a augmenté (p < 0,05), et leur taux de tabagisme quotidien a diminué (p <0,05) au fil du temps. Toutefois, la compétence doit être satisfaite, la volonté d’arrêter de fumer et la gravité de la dépendance à la nicotine est demeurée inchangée. L’auto-efficacité de cessation de tabagisme était le prédicteur le plus fort du changement de comportement de tabagisme dans les étudiants d’université.

Conclusions:
Cette étude s’ajoute aux connaissances sur le comportement tabatique chez les étudiants. Les preuves préliminaires indiquent que l’entrevue motivationnelle basée sur le message texte et l’auto-efficacité de cessation de tabagisme peuvent aider à guider des interventions réussies de comportement de tabagisme pour des étudiants d’université.