Abstrait

Cet article décrit une approche de l’engagement et de l’éducation des étudiants à travers l’utilisation des médias sociaux. Le projet est conçu pour un cours sur la consommation d’alcool et d’autres drogues au premier cycle collégial ou universitaire. Toutefois, il pourrait être adapté à n’importe quel cours d’éducation sanitaire/question de santé lorsque l’éducation et/ou la communication via les médias sociaux sont appropriées. Il est bien adapté pour les milieux de classe en face-à-face et en ligne et a été utilisé dans les deux lieux. Ce projet capitalise sur la tendance croissante de l’utilisation de la technologie et des médias sociaux chez les étudiants des collèges pour renforcer les compétences essentielles en communication et en éducation parmi les futurs éducateurs en santé, améliorer la capacité d’apprentissage au cours de la génération millénaire et contribuer à la quantité d’information fondée sur la recherche à la disposition du public par l’intermédiaire du World Wide Web.