El Comité del Programa de la Sociedad para la Investigación en Prevención (SPR) invita a que se celebren propuestas de talleres de preconferencia el 1 de junio de 2021, primer día de la Reunión Anual del SPR. Los talleres son principalmente pedagógicos, con instrucción práctica y objetivos de aprendizaje específicos. Talleres anteriores han proporcionado educación continua en métodos cuantitativos innovadores; expertos reunidos para compartir perspectivas teóricas, hallazgos de investigación y experiencias de implementación del mundo real que pueden informar a los programas de prevención; y presentó información útil en la promoción y/o en la concesión de esfuerzos de escritura. Estos pretenden ser ejemplos para estimular el pensamiento creativo sobre los talleres. El Comité del Programa alienta las propuestas de los talleres sobre cualquier tema, siempre y cuando el objetivo del taller sea permitir a la audiencia adquirir habilidades y conocimientos que sean importantes para los científicos de prevención.

Los talleres suelen tener un día completo de duración. SPR proporcionará una sala adecuada y equipo audiovisual, y reproducirá folletos si se proporcionan con suficiente antelación.

SPR llevará a cabo de cuatro a cinco talleres sobre un conjunto diverso de temas. Los temas seleccionados serán informados por la labor del Grupo de Trabajo de Evaluación de las Necesidades de Capacitación (TNATF) de la SPR, que completó un proyecto de dos años durante el cual encuestó a los miembros de la SPR y a otras partes interesadas sobre las necesidades de capacitación de los científicos de prevención. A continuación, el TNATF desarrolló un plan de tres años basado en las necesidades de formación más avaladas según la encuesta (enlace para descargar el plan de tres años). Sobre la base de la labor del grupo de trabajo, las siguientes necesidades de formación se han identificado como prioridades para los talleres de preconferencia de 2021: 1) comprender el papel del contexto en la configuración del comportamiento de la salud, 2) teorías que subyacen a los mecanismos de disparidades de salud y (3) desarrollar competencias culturales y colaboraciones comunitarias.

Además de las áreas identificadas por el TNATF, también nos interesan las propuestas que abordan los temas éticos para llevar los programas de prevención a entornos comunitarios, es decir, cómo desarrollar asociaciones éticas con comunidades históricamente desfavorecidas, cómo llevar a cabo éticamente evaluaciones de programas de prevención en la comunidad, cuestiones de privacidad en una era de acceso a big data, etc. (https://link.springer.com/article/10.1007/s11121-018-0912-7 )

Por lo tanto, además de las propuestas generales, también estamos buscando propuestas relacionadas con las tres áreas identificadas por el TNATF y cuestiones éticas en la ciencia de la prevención.

Las propuestas de taller se evaluarán utilizando los siguientes criterios: Claridad de los objetivos del taller; valor del tema en el campo de la ciencia de la prevención; temas relacionados con la conferencia y/o temas identificados por TNATF; probabilidad de que el contenido y los métodos del taller impartan conocimientos con éxito; antecedentes relevantes de los presentadores; falta de redundancia con los talleres presentados recientemente (enlace a la lista de descargas de talleres anteriores).

Fecha límite de presentación: 25 de noviembre de 2020 11:59 p.m., Pacífico