Todo el mundo recuerda a un maestro que marcó su propia vida. ¿Qué lo hizo inolvidable? ¿Por qué estaba grabado en la memoria?

Imagino que la mayor recompensa que un maestro puede recibir es encontrar a un antiguo estudiante después de muchos años y escuchar algo como, "guau, has hecho una diferencia en mi vida". Después de todo, ¿no es el objetivo del maestro hacer una diferencia para sus estudiantes? Los contenidos dados, en su mayor parte, serán olvidados y tal vez nada sobra a lo largo de los años, excepto esta marca que el maestro logró dejar.

Preguntando a los maestros actuales acerca de los maestros que marcaron sus vidas, todos tuvieron algo de recuerdo y alguna explicación de por qué ese maestro en particular se convirtió en inolvidable para ellos. Estas son algunas de las respuestas que encontré que me llevaron a descubrir un factor común a todos los maestros que se vuelven inolvidables:

Estos maestros no hicieron ninguna diferencia por la cantidad de conocimiento que tenían sobre sus materias. ¿Quién nunca ha tenido malos maestros que tuvieran una enorme carga de conocimientos técnicos? El nivel de conocimiento específico no es lo que hace que un maestro sea notable.

Estos maestros marcaron la vida de sus alumnos porque en algún momento y de alguna manera demostraron verdaderamente que se preocupaban por el estudiante. Y todos los entrevistados estuvieron de acuerdo en que este es el punto común entre estos maestros sobresalientes: demostrar verdaderamente que les importa.

James Comer dice, "ningún aprendizaje significativo sucede sin una relación significativa". Por ejemplo, a un profesor al que no le gusta quién le dice que "no use drogas, porque estás lastimando tu futuro" es muy diferente de un maestro que el estudiante considera mucho y que siente que realmente se preocupa por él diciendo "no uses drogas, porque estás lastimando tu futuro".

Tal vez aquí es la verdadera diferencia entre el éxito y el fracaso de un maestro con sus acciones para prevenir el consumo de drogas. Algo más simple y profundo que su formación, contenido o estrategias de prevención: una relación significativa.

Para cerrar con una llave de oro, dejo aquí el mensaje transmitido por alguien con un testimonio alentador. ¡Un regalo a los profesores!

Fuente: Raphael Mestres