Recuperación inteligente para jóvenes: un pequeño estudio cualitativo exploratorio que examina el potencial de un programa de cambio de comportamiento adictivo de ayuda mutua y apoyo entre pares para jóvenes

Abstracto

Fondo

SMART (Self-Management and Recovery Training) Recovery es un programa de ayuda mutua basado en la terapia cognitivo-conductual y la entrevista motivacional que proporciona apoyo para una serie de conductas adictivas. SMART Recovery no se ha adaptado para dirigirse a los jóvenes con conductas adictivas, a pesar del potencial para superar importantes barreras que afectan la participación de los jóvenes en otros programas de adicción. Este estudio tuvo como objetivo involucrar a los jóvenes y a los facilitadores de SMART Recovery en entrevistas cualitativas y grupos focales para explorar el potencial de dicho programa y obtener información específica para su desarrollo.

Métodos

Realizamos entrevistas cualitativas y un grupo focal con cinco jóvenes (de entre 14 y 24 años) y ocho partes interesadas clave (incluidos siete facilitadores de SMART Recovery) para obtener recomendaciones sobre la mejor manera de llegar, involucrar y apoyar a los jóvenes con comportamientos adictivos en un programa SMART Recovery personalizado. Los datos cualitativos se transcribieron y analizaron mediante categorización iterativa.

Resultados

Se identificaron cinco temas clave a la hora de desarrollar y llevar a cabo la Recuperación SMART dirigida a los jóvenes. [1] "Discutir experiencias personales para promover una identidad compartida" se refiere a los beneficios de crear un foro donde las historias personales se utilizan para conectarse con otros y validar las experiencias de uno. [2] El "enfoque flexible y paciente" hace hincapié en la preferencia de los facilitadores por adoptar un enfoque más suave y menos directo que permita el debate más allá de las conductas adictivas. [3] "Equilibrar la información y las habilidades con el espacio para la discusión" reconoce que los jóvenes quieren conectarse de diversas maneras, más allá de la discusión sobre las conductas adictivas, y que desean liderar el intercambio y el desarrollo de habilidades. [4] «Transmitir una comunidad para los jóvenes a través del lenguaje» puso de relieve la necesidad de centrarse en conectar a los jóvenes y evitar el uso de un lenguaje genérico para involucrar a los jóvenes. [5] "Logística grupal y demandas competitivas" se refiere a las consideraciones logísticas de implementar un programa grupal para jóvenes que tenga en cuenta sus demandas competitivas y la accesibilidad grupal.

Conclusión

Los hallazgos apuntan a consideraciones para el desarrollo de grupos de ayuda mutua específicos para jóvenes, en particular un programa de recuperación inteligente dirigido a jóvenes, por ejemplo, asegurando que la conversación esté dirigida por jóvenes y con un enfoque informal y flexible para guiar la discusión grupal.