Format
Book
Publication Date
Published by / Citation
Kashif Kamran Khana (MBA, MPhil Business Administration, MPhil Public Healh) and Amber Shahzadib (BS. Hons, MS. Gender & Women Studies, MPhil Public Health)
Original Language

Inglés

Country
Pakistán
Keywords
PLWHIV
HIV
AIDs
Students’ perception;

Evaluación de la percepción y el conocimiento sobre el VIH y el SIDA entre los estudiantes de secundaria, colegios y universidades del sur de Punjab (Pakistán)

Abstracto

La evaluación de la percepción y el conocimiento sobre el VIH y el SIDA entre los jóvenes, principalmente en colegios y universidades, se ha convertido en algo de extrema importancia y preocupación. La mayoría de los estudiantes tienen un conocimiento inadecuado del grupo de alto riesgo para la infección por el VIH y el SIDA.

Se llevó a cabo un estudio transversal utilizando una técnica de muestreo aleatorio de 300 estudiantes de escuelas secundarias, colegios y universidades seleccionados al azar del distrito objetivo de Multan. Este estudio reciente se llevó a cabo para determinar la comprensión, la percepción común y el conocimiento de los jóvenes educados sobre el VIH y el SIDA en las escuelas secundarias, colegios y universidades del sur de Punjab. Los datos se obtuvieron mediante cuestionario estructurado y estandarizado, junto con discusiones de grupos focales, entrevistas cara a cara y observaciones entre estudiantes de diferentes instituciones educativas.

Este estudio mostró que los estudiantes tenían una conciencia básica sobre la infección, aunque la mayoría de los estudiantes habían oído hablar del VIH y el SIDA, el 45% de ellos pensaba que el VIH se transmitía a través de las relaciones sexuales. Además, existía un mito en cuanto a su transmisión. Alrededor del 20% de los estudiantes no saben cuántas personas viven con el VIH en Pakistán; Del mismo modo, el 56% de los estudiantes ni siquiera sabe cuántas personas murieron de SIDA. Este estudio también reveló que el 44% de los estudiantes piensa que los paquistaníes no pueden infectarse. La investigación mostró que se registró muy poca información sobre las diversas prácticas de mitigación que deberían adoptarse para mantenerse alejado del VIH y el SIDA.

Se identificaron lagunas preocupantes en los conocimientos relacionados con el VIH y el SIDA. Aumentar el conocimiento sobre el VIH en relación con el estado serológico, el estigma, el miedo, las creencias, el apoyo social, la capacidad organizativa y los cursos de certificación en colaboración con organizaciones gubernamentales y no gubernamentales. Departamentos y organizaciones relacionadas con el VIH y el SIDA.