abstracto

Introducción: En México, el consumo de alcohol es el principal problema relacionado con el consumo de sustancias entre los estudiantes universitarios.

Objetivo: Analizar los patrones emergentes de consumo de alcohol en estudiantes de una universidad pública a través de la administración de una encuesta en línea.

Método: Este es un estudio transversal, basado en encuestas. Entre los participantes se encontraban 3,888 estudiantes de una gran universidad de la Ciudad de México, a quienes se administró electrónicamente la sección de datos alcohólicos y sociodemográficos del Cuestionario de Estudiantes 2014 en agosto-septiembre de 2018 y 2019. Se aplicó análisis de clases latentes a los datos obtenidos. Durante la investigación, se observaron los principios, normas y preceptos éticos de la investigación sobre seres humanos.

Resultados: Las variables relevantes observadas fueron la duración de la exposición al alcohol, el consumo excesivo de alcohol, el consumo en un día típico y las consecuencias relacionadas con el alcohol,que se utilizaron para crear un modelo con cuatro grupos: teetotalers y bebedores tempranos sin consecuencias, bebedores de riesgo con consecuencias, bebedores de riesgo experimentados sin consecuencias y bebedores habituales con consecuencias. El 36,7% de la muestra se clasificó en grupos con consecuencias y alta probabilidad de consumo excesivo.

Discusión y conclusión: La exposición prolongada al alcohol influye en las medidas de frecuencia e intensidad del consumo en relación con el número de consecuencias sufridas. Este modelo de clase latente puede guiar el diseño y la prioridad de las intervenciones preventivas universales, selectivas o sugeridas.