Malin Anniko Maria Tillfors

Introducción: Estrés y los problemas relacionados con el estrés tales como síntomas de ansiedad, depresión, estrés y preocupación es un problema generalizado y creciente entre adolescentes suecos, especialmente las niñas. Tendencias similares se han observado en muchos países. Así, en las últimas décadas ha habido un mayor enfoque en las intervenciones preventivas como medio para abordar estos problemas temprano en su desarrollo. Desde una perspectiva clínica, también ha habido un creciente interés en la identificación de mecanismos de transdiagnostic que son importantes en el desarrollo y mantenimiento de varios tipos de problemas emocionales. Dirigiéndose a transdiagnostic mecanismos es posible prevenir el desarrollo de varios problemas desde el principio. El objetivo de este estudio es evaluar un programa preventivo indicado basado en internet dirigido a la prevención de problemas emocionales en adolescentes, apuntando a procesos de transdiagnostic como la rumiación y la preocupación.

Métodos: Este estudio es parte de un estudio longitudinal experimental de cuatro años, siguiendo una cohorte de adolescentes que en la primavera de 2014 se inscribieron en el 7mo y 8vo grado en las escuelas públicas en tres municipios de Suecia (N = 2768). En el segundo año del estudio de un subconjunto de la muestra de informes de niveles elevados de estrés y preocupación (N = 58) recibieron un internet basado en intervención preventiva meditación enfocada a reducir los mecanismos transdiagnostic como preocupación y rumiación, consta de seis módulos semanales. Niveles de estrés percibido, preocupación, depresión y ansiedad fue evaluado pre, mediados de- y post - intervention para el grupo de intervención, así como una vez al año dentro del estudio longitudinal de la muestra total. Análisis incluyen análisis en grupo y entre grupos, utilizando un combinado no hay grupo control de contacto ya inscrito en el estudio longitudinal.

Resultados: Preliminar en grupo los resultados mostraron que los participantes reportaron disminuciones en preocupación (F(1, 30) 20.71, p <.001), percibe estrés (F(2, 52) 14.12, p <.001), síntomas depresivos (F (2, 58) 13.82, p <.001) y ansiedad (F(1.56, 45,11) 3.51, p <.05) desde antes a después de la intervención. Cambios tienden a ocurrir en la segunda mitad de la intervención. El siguiente paso es nuestro grupo de intervención en comparación con un grupo control emparejado de nuestra cohorte para poder llegar a la conclusión de los efectos preventivos de la intervención. La primera oleada de estos resultados se recolectan durante la primavera de 2017 e incluida en el cartel.

Conclusiones: Los resultados preliminares son prometedores. Sin embargo, queda por verse si hay un cierto efecto preventivo sobre el tiempo en comparación con el grupo de control.

Este Resumen fue presentado a la sociedad de 2017 para la reunión anual de investigación prevención.