Niños vibrantes y saludables: Alineación de la ciencia, la práctica y la política para promover la equidad en la salud

Format
Book
Publication Date
Published by / Citation
The National Academies of Sciences, Engineering and Medicine
Original Language

Inglés

Country
Estados Unidos
Keywords
early intervention
child development
trajectory
health disparities

Niños vibrantes y saludables: Alineación de la ciencia, la práctica y la política para promover la equidad en la salud

Las experiencias tempranas y las circunstancias de la vida dan forma al desarrollo prenatal y en la primera infancia, con poderosos impactos en el cerebro y el cuerpo en desarrollo que dan forma a los resultados de salud a lo largo de toda la vida y pueden abarcar generaciones. Los períodos preconcebido, prenatal y de la primera infancia son fases críticas del desarrollo que ayudan a establecer las probabilidades de salud y bienestar de por vida.

Niños vibrantes y saludables: Alinear la ciencia, la práctica y la política para avanzar en la equidad en la salud describe los pasos necesarios para mover a los niños que están en riesgo de obtener resultados negativos hacia trayectorias de salud positivas y reducir las disparidades de salud.

El libro, que se puede leer enlínea, cubre los siguientes

  • La necesidad de intervenir temprano para promover la equidad en la salud de los niños y las familias
  • Desarrollo saludable desde la concepción hasta la primera infancia
  • El desarrollo ocurre en contextos: Visión general de las influencias críticas de la vida temprana
  • Fomentar el bienestar del cuidador hacia el desarrollo saludable del niño
  • Aprovechar el sistema de atención médica para mejorar los resultados y promover la equidad en la salud
  • Creación de condiciones de vida saludables para el desarrollo temprano
  • Promover la equidad en la salud a través de la atención temprana y la educación
  • Un enfoque de sistemas para avanzar en el desarrollo temprano y la equidad en la salud
  • Una hoja de ruta para la aplicación de la ciencia del desarrollo temprano