Λίβρο: Εισαγωγή των προγραμμάτων των εσκολάρες de prevenção ao uso de drogas

Format
Book
Publication Date
Published by / Citation
Ministério da Saúde - Universidade Federal de São Paulo
Original Language

Portuguese, Brazil

Country
Βραζιλία
Keywords
Prevention
drug prevention
school-based prevention

Λίβρο: Εισαγωγή των προγραμμάτων των εσκολάρες de prevenção ao uso de drogas

Importância dos programas escolares de prevenção ao uso de drogas

ΛΕΙΤΟΎΡΑ

Prevenir o uso indevido de álcool e outras drogas é um dos tópicos ανακριτής, όχι μάι δύσβατα συμφραζόμενα sociais – εσκολά, família e comunidade, είσοδος outros. Ένα escola é o τοπικό que abriga ένα παρτενέρ das crianças e dos εφήβους de uma comunidade e é esa fase εσκολάρ que o έφηβος tem o primeiro contato com o mundo das drogas.  

Χωρίς Brasil, de acordo com ως pesquisas sobre o uso de drogas, identificou-se que o primeiro consumo destas substâncias κοστουμία οκορέρ να adolescência, em ανεμοστρόβιλος dos 13 e 14 anos de idade e tem sido o κύριο comportamento de risco identificado ικετεύει τους εφήβους. Μια ειδωλολατρική média de início desse comportamento ευμεντενία ένα necessidade de programas de prevenção τουερεκίδου na escola para estes grupos etários.

Nas escolas, ένα prevenção ao uso de drogas αποτελείται από em evitar o consumo de drogas lícitas e ilícitas entre os αλούνι, ajudando ένα promover o desenvolvimento κοινωνικό σαούντα.

Alguns πρόγραμμαs escolares universais têm evidenciado μια ευικατεία σημασιβίβα na redução do consumo ε κανένα επιβραδυντικό κάνουν início do consumo de drogas. Είσοδος os modelos de prevenção bem-sucedidos estão os que θεωρούν ότι έχει επιρροή sociais para o início do consumo. Os programas com βάση nesse modelo ματαίωση os fatores de riscos ε πρωτέας ασσοσιάδος ao uso de drogas ε ενσίναμη habilidades que contribuem na ανταγωνιστικά ε πέσοαλ ντο αλούνο.

Όπως Normas Internacionais Σόμπρε ένα Prevenção do Uso de Drogas apresentam αλγκούμας καρακερίστας dos πρόγραμμα ασσιάντας ένα αποτέλεσμαάντος positivos de prevenção ao uso de drogas nas escolas: uso ντε μετόδος ιντεράτιβος· aulas εστρουτουράντας (10 α 15) ούμα βέζ πορ σεμάνα. απλικαδόρες τρεϊνάντος. oferecer atividades que proporcionam o desenvolvimento ε aprendizagem de competências πεσσόαϊς ε σοσία, κολοσίντο σάμπερ λιμπάρ com situações κοτιδιανάς, τομάντα ντε ντεσισάο ε habilidades de resistência em relação ao ao abuso de álcool e outras ντρόγκας· percepção do impacto dos riscos associados ao ao abuso de drogas, ενφατιζάντο ως κονσεϊσάσιας ιμέτας· Μουδανκάς ντε Κρέντσας νοραμάς ε ως εν αναμονή του ligadas ao ao abuso de drogas.

Buscando oferecer προγράμματαασ βασάδος em evidências, ένα Coordenação-Geral de Saúde Ψυχικό e Álcool e outras Ντρόγκας ντο Μίνιστεριο ντα Σάουντ προπόνος, em parceria com o Εσκριτόριο das Nações Unidas Sobre Ντρόγκας ε Έγκλημα (UNODC), ένα εμφυτευματολογικό πρόγραμμα για τους εσκολάρες de prevenção que seguem ως νόρμας internacionais de prevenção e já exibiam αποτελέσματα de eficácia em outros países. Foram eles: 1) o amplamente disseminado nos Estados Unidos, Παιχνίδι καλής συμπεριφοράς (GBG), πεπερασμένες κρινές de ensino θεμελιώδης Ι, que οπίσθια foi adaptado ao Brasil e chamado de Jogo Elos; e 2) Αποσυνδεδεμένος, de origem europeia e destinado έφηβοι de ensino θεμελιώδης ΙΙ, que, απόστολος adaptação brasileira, πασού ένα χαμάρ #Tamojunto . Os programas εσκολάματα για ναam submetidos ένα avaliações de processo ε αποτελέσθαι.

Ένα iniciativa do Ministério ντα Saúde ινοβά αο τραζέρ αο Μπραζίλ προγράμματα de fácil adaptação e cujos αποτέλεσμαάντος em cenários internacionais σε μοστραράμ προϊστορες. Espera-se que esse tipo de iniciativa se expanda para a adaptação de outros προγράμματα βασανάδος em evidências e que, em médio prazo, όπως εσκόλας públicas brasileiras possam contar com uma gama de programas entre os quaisαμ σελετσιονάρ o que mais συνέχεια enquadra na proposta pedagógica de cada escola.

Φοντ: Μίνιστεριο ντε Σάουντ - Universidade Ομοσπονδιακό ντε Σάο Πάολο