Επισκόπηση προγραμμάτων σπουδών εθισμού με βάση το Πανεπιστήμιο στις Ηνωμένες Πολιτείες

Format
Scientific article
Publication Date
Published by / Citation
Amalie Pavlovská, Roger H. Peters, Roman Gabrhelík, Michal Miovský, Zili Sloboda & Thomas F. Babor (2018): Overview of the university-based addiction studies programs in the United States, Journal of Substance Use, DOI: 10.1080/14659891.2018.1505970
Original Language

English

Partner Organisation
Keywords
university
degree programmes
addiction studies

Επισκόπηση προγραμμάτων σπουδών εθισμού με βάση το Πανεπιστήμιο στις Ηνωμένες Πολιτείες

ΑΦΗΡΗΜΈΝΟΣ

Φόντο: Ο τομέας των μελετών εθισμού (AS) έχει αυξηθεί τις τελευταίες δεκαετίες. Ωστόσο, λίγα είναι γνωστά για τη δομή και τις συνθήκες των σημερινών ακαδημαϊκών προγραμμάτων. Μόνο δύο μελέτες έχουν εξετάσει προγράμματα AS στις ΗΠΑ, και οι δύο διεξήχθησαν σχεδόν πριν από 15 χρόνια. Η τρέχουσα μελέτη σχεδιάστηκε για να προσδιορίσει τα προγράμματα AS που υπάρχουν στα πανεπιστήμια των ΗΠΑ.

Μεθόδους: Πραγματοποιήσαμε μια αναζήτηση στο Διαδίκτυο για να εντοπίσουμε πανεπιστημιακά προγράμματα σύμφωνα με καθορισμένες λέξεις κλειδιά. Στη συνέχεια, οι ιστοσελίδες του πανεπιστημιακού προγράμματος υποβλήθηκαν σε ανάλυση περιεχομένου.

Αποτελέσματα: Εντοπίστηκαν συνολικά 333 πανεπιστήμια των ΗΠΑ που προσέφεραν 392 διαφορετικά ακαδημαϊκά προγράμματα στην AS, εκ των οποίων τα 302 ήταν προγράμματα σπουδών. Από αυτά, 161 (53%) προγράμματα προσφέρθηκαν σε επίπεδο συνεργαζόμενου πτυχίου, 48 (15,9%) Ο μεγαλύτερος αριθμός προγραμμάτων ήταν στην Καλιφόρνια. Δύο πολιτείες στις ΗΠΑ δεν είχαν αναγνωρίσιμα προγράμματα. Μόνο ένα πανεπιστήμιο που βρίσκεται στην πολιτεία της Νέας Υόρκης προσέφερε ολοκληρωμένα ακαδημαϊκά προγράμματα σε όλο το εκπαιδευτικό φάσμα. Πολλά από τα ακαδημαϊκά προγράμματα προσέφεραν πιστοποιητικά. Οι πιο κοινές φράσεις που χρησιμοποιήθηκαν στους τίτλους του προγράμματος ήταν "κατάχρηση ουσιών", "μελέτες εθισμού / συμβουλευτική" και "χημική εξάρτηση".

Συμπεράσματα: Υπάρχει ένα ευρύ φάσμα ακαδημαϊκών προγραμμάτων AS στις ΗΠΑ, αν και εστιάζουν κυρίως στην κλινική εκπαίδευση και όχι στην έρευνα ή την πολιτική για τα ναρκωτικά. Μελλοντικές έρευνες όπως αυτή θα επωφεληθούν από μεγαλύτερη προσοχή σε θέματα που σχετίζονται με την πιστοποίηση, την αδειοδότηση και τα ακαδημαϊκά προγράμματα σπουδών.