Vypalování škol studenty se v posledních dvou desetiletích stalo v Keni pravidelným jevem. To mělo za následek zničení majetku, narušení školního kalendáře a bohužel ztrátu nevinných životů. V loňském roce další vlna požárů kolejí a školních budov donutila vládu upravit školní kalendář o několik dní.

Mezi možné příčiny patřila úzkost související se zkouškami, zatížení školních úkolů, tlak vrstevníků, vedení školy, nedostatek vedení a poradenství a zneužívání návykových látek. Aby se situace napravila, řada škol nařídila, aby studenti podstoupili povinné testování na drogy a předložili ověřené kopie při obnovení výuky tento měsíc. To bylo pravděpodobně založeno na teorii, že pokud budou studenti testovat pravidelně a náhodně, bude méně pravděpodobné, že budou brát drogy. Problém s touto teorií spočívá v tom, že žádné vědecké důkazy ji nepodporují a neexistuje žádný test na drogy, který by mohl testovat všechny možné drogy.

K nápravě situace vydal Národní úřad pro kampaň proti zneužívání alkoholu a drog (NACADA) prohlášení, v němž objasnil, kdy a jak by měly být testy na drogy používány.

Cílem prohlášení bylo objasnit, že testování na drogy by mělo být součástí komplexní intervence. Neměl by být používán jako jediné řešení a jako odrazující opatření. Podobně se prohlášení snažilo objasnit, že testování na drogy by mělo být součástí řízení incidentů a v rámci licencovaného zařízení. Dále musí být k dispozici odpovídající zdroje a léčebné intervence, pokud student neuspěje v testu na drogy.

Je také třeba vzít v úvahu, že test může být negativní, pokud se provádí více než dva až tři dny po posledním použití léků (okno detekce). Testy na drogy mohou být negativní, pokud je vzorek moči příliš zředěný, nahrazen vzorkem někoho jiného nebo pokud je vzorek falšován, zejména pokud při podávání vzorku nedochází k přímému pozorování. Testy mohou být také považovány za neoprávněný, narušení soukromí a mohou vytvořit prostředí zášti, profilování, nedůvěry a podezření.

Keňská národní školní zdravotní politika 2018 se zavazuje podporovat zdravý životní styl a provádění intervencí ke snížení modifikovatelných rizikových faktorů pro nepřenosné nemoci a duševní zdraví v rámci školní komunity. Strategie zahrnují rozvoj, zavádění pokynů a norem pro propagaci, prevenci, léčbu a rehabilitaci osob s duševními poruchami a poruchami užívání návykových látek.

Stejně tak Národní pokyny pro prevenci a řízení užívání alkoholu a návykových látek v institucích základního vzdělávání do roku 2021 výslovně poskytují plán pro instituce základního vzdělávání, učitele a pečovatele, aby účinně reagovali na otázky související s užíváním alkoholu a návykových látek ve školách. Pokyny doporučují testování na drogy akreditovaným veřejným zdravotnickým zařízením jako součást řízení incidentů v případech podezření na zneužívání alkoholu a drog spolu s poradenstvím a zapojením rodičů nebo pečovatelů.

NACADA vyzvala správce škol, aby byli proaktivní a přijali programy založené na důkazech, které jsou úspěšné a zaměřují se na studenty, rodiče / pečovatele a školní pracoviště.

Nezapomeňte, že negativní test na drogy nemusí nutně znamenat, že studenti neužívají alkohol nebo drogy. Zvažte výhody a nevýhody před podáním testu na drogy.