Ošetřovatelské vzdělávání a závislosti. Přehled literatury

Shrnutí

Znát současný stav znamená být si vědom pozadí a neopakovat to, co již bylo řečeno, a použít to jako výchozí bod. Zjistit vývoj tématu, které nás zajímá, není snadný úkol. Dnes se přehled literatury provádí odkudkoli. Máme přístup ke katalogům publikací, k automatizovaným databázím. Bibliografické rešerše témat vytvoří během několika sekund řadu odkazů, které není možné důkladně přezkoumat. Není snadné si vybrat, co číst.

Digitální databáze se stávají jehlou v kupce sena starého příběhu, který je v případě vědy povinné najít. S touto novou realitou jsme konfrontováni při přezkoumávání otázek, které tvoří osy analýzy tohoto přehledu: vzdělávání v ošetřovatelství a závislosti?

Cílem výzkumu je nalézt návrhy kurikulárních modelů, které zohledňují výsledky začlenění tématu závislostí do kurikula ošetřovatelství, s cílem vytyčit hranice odborné praxe v této oblasti; Nebo alespoň najít koncepty a použitelné důkazy, aby bylo možné vytvořit návrh, jak toho dosáhnout. Některé nástroje a kroky byly navrženy tak, aby rozhodly, jak a co číst, které by byly užitečné pro ostatní výzkumníky; zejména pro studenty nebo profesionály, kteří začínají s rešerší literatury