Plány bezpečnosti škol: Prevence budov ve školách

Z výzkumu vzdělávání i prevence užívání návykových látek víme, že studenti se nemohou učit, pokud se ve školním prostředí necítí bezpečně. Chcete-li se spojit nebo spojit se školou, školní klima musí být: fyzicky bezpečné, emocionálně bezpečné a sociálně bezpečné. Pro mnohé může být škola útočištěm před násilím.

Školní klima je tedy jedním ze tří pilířů prevence založené na důkazech ve školách – školní klima, politika a kurikulum prevence – ale často se na něj pohlíží jako na něco mimo preventivní misi. Hostíme Krise Boswortha, PhD., vedoucího programu ve vzdělávacím vedení na College of Education University of Arizona ve Phoenixu v Arizoně (škola) a člena vědeckého poradního výboru APSI, který studoval plánování bezpečnosti škol a prevence založené na důkazech.

Dr. Bosworth bude diskutovat o tom, jak se odborníci na prevenci mohou zapojit do bezpečnosti škol jako důležitého stavebního kamene pro školy prevence.