فعالية التدخل التفاضلي لتدخل المرونة الشامل ة القائمة على المدارس في الحد من استخدام مواد المراهقين داخل المجموعات الفرعية للطلاب
مجرده
الأهداف: ويُقترح أن تنطوي التدخلات التي تعالج عوامل الحماية الفردية والبيئية للمراهقين على إمكانية الحد من تعاطي المراهقين للمواد المخدرة. وفي حين أن التدخلات المتعلقة بالوقاية من تعاطي المواد المخدرة في المدارس التي تقدم عالميا ً شائعة، فقد اقترحت الدراسات السابقة فعالية متغيرة من جانب المجموعات الفرعية من الطلاب. وأجريت دراسة استكشافية لدراسة الفعالية التفاضلية لتدخل عالمي قائم على القدرة على الصمود في المدارس بشأن تعاطي المراهقين للمواد المخدرة وعوامل الحماية وفقاً لاستخدامها الاجتماعي الديمغرافي والسابق للمؤثرات.
التصميم: التحليل الثانوي للبيانات من تجربة ذات شواهد عشوائية.
الإعداد: 32 مدرسة ثانوية أسترالية.
المشاركون تابع فوج طلاب الصف السابع (العدد = 3155) في الصف العاشر (الذين تتراوح أعمارهم بين 15 و16 سنة؛ 2014؛ n =2105).
التدخل: تنفيذ العاملين في المدارس على مدى ثلاث سنوات من خلال تنفيذ إجراءات شاملة استهدفت مجموعة من عوامل حماية قدرة الطلاب على الصمود (2012-2014).
القياسات: وشملت النتائج الأولية: تعاطي التبغ (مؤخرا، عدد السجائر) والكحول (مؤخرا، "الخطر" وعدد المشروبات)، وشملت النتائج الثانوية: الماريجوانا (الحديثة) وغيرها من المواد غير المشروعة (الحديثة) الاستخدام، ومجموع درجات عوامل الحماية الفردية والبيئية. وبحثت النماذج المختلطة المعممة والخطية التفاعلات بين العلاج والفئات الفرعية للطلاب (نوع الجنس؛ والحرمان الاجتماعي والاقتصادي (منخفض/مرتفع)؛ والموقع الجغرافي (المدينة الرئيسية/المناطق الداخلية/الإقليمية الخارجية عن بعد)؛ والاستخدام السابق للمواد (غير المستخدم/المستخدم)) في المتابعة (36 نماذج).
النتائج: أظهر تحليل بيانات متابعة الطلاب عدم وجود تأثير تفاضلي للتدخل لأي ة تعاطي للمواد أو نتيجة عامل الحماية لأي مجموعة فرعية، باستثناء تأثير تفاضلي واحد تم العثور عليه حسب الحالة الاجتماعية والاقتصادية لنتائج متوسط عدد السجائر المدخنة من قبل المدخنين الحديثين (p=0.003). لم يكن هناك أي دليل على تأثير التدخل داخل الفئات الفرعية الاجتماعية والاقتصادية (متوسط الفرق (MD) −12.89 أو CI -26.00 إلى 0.23% أو أعلى (MD 16.36, 95% CI −1.03 إلى 33.76).
الاستنتاجات: ولم يُعثر على أي دليل على تأثير التدخل على تعاطي المواد المخدرة وعوامل الحماية وفقاً للمجموعات الفرعية الطلابية المحددة بالخصائص الاجتماعية الديمغرافية أو تعاطي المواد السابقة.