مجرده

الخلفيه

وعاده ما يكون استهلاك الكحول مرتفعا بين طلاب المرحلة الجامعية وقد يؤدي إلى عواقب وخيمه. تلعب دوافع الشرب دورا حيويا في تطوير المشاكل المتعلقة بالكحول. ال يشرب دافع استبيان-ينقح ([درق-ر]) والشكل قصيرة من [دكيو-ر], [درق-ر] [سف], علي نحو واسع استعملت أدوات ان يعين يشرب دافع. ومع ذلك ، هناك حاجه إلى مزيد من الاستكشاف للصكوك في ثقافات وبيئات مختلفه. وكانت أهداف هذه الدراسة 1) لاستكشاف هيكل أربعه عوامل من DMQ-R و DMQ-R SF في الطلاب الجامعيين السويدية 2) للتحقيق إذا كان استخراج الردود SF من DMQ-R هو ما يعادل هيكل عامل من DMQ-R SF 3) لدراسة الارتباط بين دوافع الشرب والشرب الخطرة.

اساليب

وجمعت البيانات بين 536 طالبا جامعيا سويديا وحللتها تحليلات عوامل المصادقة ، وهي من طراز مان-ويتني ، والاختبارات التي أجريت علي ساحة تشي ، والتراجع اللوجستية.

نتائج

يمكننا تاكيد البنية رباعيه الابعاد لكلا النسختين من DMQ. كان هناك مماثله (أو في الواقع حتى أفضل قليلا) نموذج تناسب النموذج القصير وعند رسم البنود SF. وكانت الدوافع العاطفية (التعزيز والتاقلم) ، إلى جانب الدوافع الاجتماعية ، مرتبطة بقوة بمستويات الشرب الخطرة أو الضارة ، في حين ان دوافع المطابقة لم تكن. واظهر دافع التعزيز القيمة المتوسطة الأعلى للمجموعة وكان أيضا الدافع الرئيسي الأكثر شيوعا. أيد طالبات مع يشرب خطره دافعهم أكثر بقوة من ان دون يشرب خطره, اي يكون استنتاج جديرة من تحقيق بعيده.

الاستنتاجات

و DMQ-R SF هو مناسب والأفضل للطلاب السويدية السكان واستخراج الردود SF من DMQ-R هو ما يعادل هيكل عامل من DMQ-R SF. وفي البحوث المقبلة ، ستكون اثار ادراج البحث والتطوير في الاستراتيجيات الوقائية وفي التدخلات مع الطلاب المعرضين لخطر الشرب ذات اهميه خاصه.