تنفيذ وتقييم التدخل من أجل الأطفال في أفغانستان

Format
الملصقات
Publication Date
Published by / Citation
[1] L. C. Miller, M. Timouri, J. Wijnker, and J. G. Schaller, “Afghan refugee children and mothers,” Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine, vol. 148, no. 7, pp. 704–708, 1994. [2] Z. Stanton, (2014). Interactive Timeline: War in Afghanistan Retrieved 25 April 2016., from http://wilsonquarterly.com/ quarterly/spring-2014-afghanistan/interactive-timeline-war-inafghanistan/. [3] B. L. Cardozo, O. O. Bilukha, C. A. Crawford et al., “Mental health, social functioning, and disability in postwar Afghanistan,” Journal of the AmericanMedical Association, vol. 292, no. 5, pp. 575–584, 2004. [4] UNICEF. (2013). Afghanistan: Statistics, from http://www .unicef.org/infobycountry/afghanistan statistics.html. [5] UNESCO. (2014). International Literacy Data 2014 Retrieved 25 April 2016, from http://www.uis.unesco.org/ literacy/Pages/literacy-data-release-2014.aspx. [6] UNODC. (2010). Drug Use in Afghanistan: 2009 Survey Retrieved 26 April 2016, from https://www .unodc.org/documents/data-and-analysis/Studies/Afghan
Original Language

إنجليزية

Country
أفغانستان
Keywords
children
intervention
drug prevention
psychoactive substances
Afghanistan

تنفيذ وتقييم التدخل من أجل الأطفال في أفغانستان

وقد درست هذه الدراسة اثر التدخل الجديد للأطفال المعرضين لخطر تعاطي المخدرات أو الاستخدام الفعال للمواد التي قدمت إلى 783 طفلا تتراوح أعمارهم بين 4 و 18 سنه في أفغانستان. وقد تلقوا بروتوكول "تدخل الطفل من أجل العيش الخالي من المخدرات" (الطفل) اثناء وجودهم في العيادات الخارجية أو في العلاج السكني. ويشمل الطفل محو الاميه والحساب المناسبين للسن ، وتعليم المخدرات ، والسلامة الاساسيه للمعيشة ، ومهارات الاتصال والصدمات.

فحصت بطارية من التدابير مجالات صحة الطفل متعددة في بداية ونهاية العلاج و 12 أسابيع في وقت لاحق. النسبة للأطفال الأصغر سنا ، لم تكن هناك اثار زمنيه هامه للجنسين أو للجنسين (جميع > .16 و. 35 ، resp.). وكان الأثر الرئيسي للوقت كبيرا بالنسبة لجميع النتائج (جميع ال< الخاصة بالصفحات 00192 ، ومعدل الخطا في المقارنة المسبقة). وأظهرت الاختبارات الخاصة اللاحقة تحسنا كبيرا من دخول العلاج السكني إلى نهايته بالنسبة لجميع المقاييس. النسبة للأطفال الأكبر سنا ، كان الأثر الرئيسي للوقت كبيرا بالنسبة لجميع ال< (p). 00192 ، ومعدل الخطا في المقارنة المسبقة) جميعها ما عدا نتيجة واحده. وكانت وسائل المتابعة المجتمعية اقل بكثير من وسائل دخول العلاج السكني. وكان للطفل اثر إيجابي علي الأطفال ، وتاثر العلاج من العلاج اللاحق إلى تقييم المتابعة.